Gli alunni con bisogni educativi speciali e disabilità avranno un migliore accesso alle lezioni di educazione fisica

Centinaia di migliaia di alunni con bisogni educativi speciali e disabilità avranno un migliore accesso alle lezioni di educazione fisica.

Gli insegnanti riceveranno una formazione specialistica per creare e impartire lezioni che rispondano alle diverse esigenze di tutti gli alunni, compresi quelli con bisogni fisici, sensoriali, cognitivi, comunicativi o sociali ed emotivi.

Il Governo ha annunciato uno stanziamento iniziale di 300.000 sterline per il primo anno a sostegno del Programma di Inclusione 2028. Il programma prevede di collaborare con oltre 8.000 scuole, supportando più di 240.000 studenti e 10.000 insegnanti e operatori in Inghilterra nell'arco di tre anni.

La Ministra per gli Standard Scolastici, Catherine McKinnell, ha dichiarato: "Lo sport ha il potere unico di abbattere le barriere, costruire fiducia e promuovere il senso di appartenenza. Formando una generazione di insegnanti con le competenze e la fiducia necessarie per offrire educazione fisica e sport scolastico di alta qualità a tutti gli alunni, possiamo garantire che ogni bambino abbia la sua opportunità di emergere".

La paralimpica Laura Sugar ha affermato: "Crescendo come bambina con una disabilità, ho sperimentato come l'attività fisica possa contribuire a migliorare la vita quotidiana e ad aumentare la mobilità, oltre a portare benefici sociali e mentali. Per questo è importante rendere l'educazione fisica accessibile a tutti".

Eden Hays, 13 anni, studentessa della Brooklands Middle School, ha affermato: "Lo sport è importante per la salute mentale e il benessere di tutti, ma lo è ancora di più per i bambini con disabilità, per i quali la vita è un po' più dura.

"Essere attivo mi ha aiutato a mantenermi forte sia fisicamente che mentalmente e mi ha garantito opportunità sia dentro che fuori dalla scuola. Opportunità non solo di competere, ma anche di guidare e istruire. Lo sport può essere adattato a tutti e dovrebbe essere praticato da tutti."

Il CEO dello Youth Sport Trust, Ali Oliver MBE, ha affermato: "Siamo lieti che il Dipartimento per l'Istruzione continui a sostenere la trasformazione dell'educazione fisica e dello sport scolastico, nonché l'accesso all'attività fisica quotidiana per bambini e ragazzi con bisogni educativi speciali e disabilità.

"Lo Youth Sport Trust ritiene che queste opportunità svolgano un ruolo fondamentale nell'istruzione e nell'arricchimento offerti dalle scuole e che l'esperienza offra ai giovani un'opportunità inestimabile di esprimersi, divertirsi muovendosi e sviluppare competenze essenziali per la vita.

"Troppi bambini, in particolare quelli con esigenze particolari, non hanno accesso a nulla o continuano a incontrare ostacoli all'inclusione e c'è ancora molto da fare per creare le capacità e le opportunità nel sistema per ogni bambino".

Inclusion 2028 è realizzato da un consorzio composto da Youth Sport Trust, ParalympicsGB, Swim England, Activity Alliance e supportato dall'Association for PE, dal National Network of Parent Carer Forums e da Sport for Confidence.