Microsoft, OpenAI en een Amerikaanse lerarenvakbond smeden een plan om 'AI in de klas te brengen'

Microsoft en OpenAI zijn van plan om dinsdag aan te kondigen dat ze helpen bij de lancering van een AI-trainingscentrum voor leden van de op één na grootste lerarenvakbond in de VS. Dat blijkt uit details over het initiatief die per ongeluk al eerder op YouTube zijn gepubliceerd.

De National Academy for AI Instruction wordt gevestigd in New York City en heeft als doel om docenten van de kleuterschool tot en met de twaalfde klas van de American Federation of Teachers te voorzien van "de tools en het vertrouwen om AI op een manier in de klas te brengen die het leren en de kansen voor alle leerlingen ondersteunt", aldus de beschrijving van een openbaar toegankelijke YouTube-livestream die gepland staat voor dinsdagochtend.

Op de YouTube-pagina wordt ook Anthropic, de ontwikkelaar van de Claude-chatbot, genoemd als een van de partners in wat wordt omschreven als een initiatief van 22,5 miljoen dollar om gratis "AI-training en -curriculum" aan te bieden aan leraren.

De drie AI-bedrijven en de vakbond reageerden niet direct op verzoeken om commentaar op de informatie die op YouTube werd vrijgegeven. Maandag weigerden Microsoft en de vakbond details te delen in afwachting van een aankondiging die dinsdagochtend in New York gepland stond.

Scholen hebben de afgelopen jaren moeite gehad om de acceptatie van AI-chatbots door leerlingen, zoals ChatGPT van OpenAI , Copilot van Microsoft en Gemini van Google , bij te benen. Hoewel deze technologieën zeer geschikt zijn voor het schrijven van papers en het oplossen van wiskundige problemen , kunnen ze ook kostbare fouten maken. Ouders, docenten en werkgevers maken zich zorgen over de vraag of chatbots leerlingen de kans ontnemen om zelfstandig essentiële vaardigheden te ontwikkelen.

Scholen hebben nieuwe tools ingezet om AI-ondersteund spieken aan te pakken, en leraren zijn begonnen met het geven van lessen over wat zij als verantwoord gebruik van generatieve AI beschouwen. Sommige docenten gebruiken AI om te helpen bij het tijdrovende werk van het ontwikkelen van lesplannen en -materialen , en ze roemen ook de manier waarop AI voor meer interactiviteit en creativiteit in de klas heeft gezorgd.

Randi Weingarten, voorzitter van de American Federation of Teachers, heeft gezegd dat docenten een stem moeten hebben in de manier waarop AI in hun beroep wordt geïntegreerd. De nieuwe nationale academie zou leraren kunnen helpen de snel veranderende AI-technologieën beter te begrijpen en hun curriculum te ontwikkelen om leerlingen voor te bereiden op een wereld waarin de tools essentieel zijn voor veel banen.

Maar het programma zal waarschijnlijk op kritiek stuiten van sommige vakbondsleden die zich zorgen maken over de commerciële prikkels van techgiganten die de gang van zaken in Amerikaanse klaslokalen bepalen. Google, Apple en Microsoft concurreren al jaren om hun tools op scholen te introduceren, in de hoop dat kinderen levenslange gebruikers worden . (Microsoft en OpenAI zijn ook steeds meer concurrenten geworden , ondanks een ooit hechte relatie.)

Vorige week publiceerden verschillende hoogleraren in Nederland een open brief waarin ze lokale universiteiten opriepen om hun financiële relaties met AI-bedrijven te heroverwegen en het gebruik van AI in de klas te verbieden. Een algeheel verbod lijkt onwaarschijnlijk gezien het toenemende gebruik van generatieve AI-chatbots. AI-bedrijven, werkgevers en vakbonden moeten dus mogelijk op zoek naar een gemeenschappelijke basis.

De aanstaande opleidingsacademie volgt op een partnerschap dat Microsoft in december 2023 sloot om samen te werken met de American Federation of Labor and Congress of Industrial Organizations, oftewel AFL-CIO, aan de ontwikkeling en implementatie van AI-systemen. De American Federation of Teachers maakt deel uit van de AFL-CIO en Microsoft had destijds aangegeven met de vakbond te zullen samenwerken om AI-onderwijs voor werknemers en studenten te onderzoeken.

Op de website van de federatie staat dat ze ongeveer 1,8 miljoen werknemers vertegenwoordigt, waaronder naast leraren in het basis- en voortgezet onderwijs ook schoolverpleegkundigen en universitair personeel vallen. De National Education Association, de grootste lerarenvakbond van de VS, heeft volgens haar website ongeveer 3 miljoen leden.