91 yaşındaki yapay zeka öğrencisi Ramón: “Bir teknolojiyi öğrenmenin sorunu yaş değil, meraktır.”

Barselona'da doğup büyüyen, Madrid'de eğitim gören ve dünya vatandaşı olan (65 yaşına kadar İspanya dışında yaşadı) bu Endüstri Mühendisliği doktora öğrencisinin hayatı, Mallorca'da yaşayan ve resmen emekli olan bu adamın hayatı birçok kişi için örnek teşkil edebilir. Çünkü 91 yaşındaki Ramón Martín-Busutil, sırf meraktan ve "hepimiz sürekli yapay zeka hakkında bir şeyler duyuyoruz, ama bilmediğim şeyler hakkında konuşmaktan gerçekten rahatsız oluyorum" diyerek dijital bir eğitim platformu olan Founderz'da yapay zeka öğrenmeye karar verdi. En uzun süre ders verdiği öğrenci oldu... ve üç buçuk ayda bitirdi.

Elbette bu, profesyonel bir zorunluluk değil, onu çok çeşitli disiplinlerde eğitim almaya iten doğuştan gelen bir merak: "En çok Microsoft uçuş simülatörünü kullanarak bir 737 ve bir Airbus A320 uçurmayı öğrenmekle meşgul oldum. Ondan önce de Harvard'da ve çeşitli web sitelerinde Mısırbilim ve bulduğum diğer konularda dersler aldım," diye açıklıyor. "Ama şunu söylemeliyim ki, benim için bu bir eğitim değil; daha ziyade kendimi oyalamanın bir yolu, çünkü öğrenmeyi ve zihnimi meşgul etmeyi seviyorum," diye ekliyor.

Hikayesi , Founderz ve Microsoft'un yapay zekanın, profil veya yaş fark etmeksizin herkesin hayatını nasıl değiştirebileceğini göstermek için hazırladığı AI on the Move belgesel dizisinin beşinci ve son bölümünde yer alıyor. Kendisiyle ilginç bir telefon görüşmesi gerçekleştirdik.

Soru: 91 yaşında, yapay zeka gibi yeni bir teknoloji alanında eğitim almak istemeniz dikkat çekici. Yapay zekanın kendileri için çok geç olduğunu ve gençlere göre bir şey olduğunu düşünen 30'lu, 40'lı veya 50'li yaşlardaki insanlara ne söylemek istersiniz?

Cevap: Bence her yaştan öğrenmek istemeyen insanlar var. Ama meraklı olup yaşlarına bakmaksızın öğrenmeye devam edenler de var. Yapay zekâ söz konusu olduğunda, insanların onun ne kadar faydalı olduğu ve o dönemde hesap makinesi, bilgisayar veya daktilonun her yerde olduğu gibi ne kadar yaygın olduğuyla ilgilenmeleri gerektiğini düşünüyorum. Belgeselde de söylediğim gibi, "bir teknolojiyi öğrenmenin sorunu yaş değil, meraktır."

S. Yapay zekayı öğrenmek hala isteğe bağlı, ancak gelecekte zorunlu olacağını düşünüyor musunuz?

A. Emin değilim ama öyle olduğunu düşünüyorum. Bugün birçok kişi onu Google gibi kullanıyor, hatta daha akıllı ve bu da onu Google veya internetin kendisi kadar popüler hale getirecek. Bazıları daha derinlere inecek, bazıları daha az, ama birçok şey için neredeyse vazgeçilmez olacak.

S. Yapay zekayı öğrenmek size ne kazandırdı?

C: Öncelikle, yapay zekâyı yalnızca bir bilgi deposu olarak değil, aynı zamanda görevleri yerine getirmek için bir araç olarak kullanmayı öğrendim. Yapay zekânın, hem iş hayatında hem de özel hayatta, entelektüel faydası olmayan belirli tekrarlayan görevleri yerine getirmede büyük bir potansiyeli olduğuna inanıyorum. Ayrıca kendi düşüncelerimi düzenlemek için de kullanmayı öğrendim; mantık yürütme ve dağınık olabilecek düşünceleri düzenleme konusunda büyük bir kapasiteye sahip ve bir makale veya başka bir şey yazmak istediğinizde, hızlıca bir taslak oluşturmanıza olanak tanıyor. Ayrıca, ilkokuldan üniversiteye kadar eğitim alanında ne kadar önemli olacağını fark ettim. Orada, insanların çok daha iyi ve daha hızlı öğrenmelerine yardımcı olacak muazzam bir ilerleme kaydedilecek.

S. Hiç tıkandığınız bir an oldu mu?

C : Elbette! Ama inatçı bir insan olduğum için, sonunda ilerlemeyi başarana kadar uğraştım. Daha karmaşık bulduğum bir nokta da tam olarak ajanların oluşturulmasıydı. Yapay zekâ açısından, diyelim ki bu, bazıları diğerlerinin sonucu olan belirli işlemleri gerçekleştirmenizi sağlayan bir programa benziyor: örneğin, bir dosyadan ilgilendiğiniz parametreyi seçmek, ardından bir rapor oluşturmak ve göndermek.

S: Yapay zekaya olan merakınızı daha basit bir şekilde giderebilirdiniz, ancak yüksek lisans yapmak istediniz. Bu da beni, geriye dönüp baktığımda, hayatın size yüksek lisansta öğretilmeyen bir şey öğrettiği bir şey var mı diye sormaya yöneltiyor?

A. Belki de uzun zamandır uyguladığım ve hayatın bana öğrettiği bir şey var: Asla pes etmemek, İngilizlerin " asla pes etmemek" dediği şey. Benim için bu, başarının ve hatta mutluluğun temel faktörü oldu. Ve unutmayın ki öğrenmek için en iyi yaş, her zaman bunu yapma arzusuna sahip olduğunuz zamandır.

S. Hayatınız boyunca birçok değişime ve yeniliğe tanık oldunuz. Yıllar içindeki bu evrimi nasıl algıladınız?

A. Dünya çok değişti; internet ve şu anda var olan birçok şey olmadan da biliyordum. Önemli bir şey ortaya çıktığında, yavaş yavaş sıradanlaşıyor, ancak olaylara doğru perspektiften bakmak gerekiyor: İnsanlar, pratikte artık elle yazmayı seven çok az insan olduğunu ve herkesin her şeyi yazabildiğini fark etmiyorlar; ancak daktilo olmasaydı, asla bir bilgisayar klavyemiz olmazdı. Yapay zekâ, yazmak gibi olacak: sonunda herkes kullanacak, her ne kadar bugün yalnızca birkaç kişinin yaptığı bir şey gibi görünse de.

S. Yapay zekanın etkisini absorbe etmeye toplum olarak hazır mıyız?

A. İyimserim: Çok zor olmayacağını ve insanların en azından en temel yönlerini kavrayacağını düşünüyorum. Çevirmenlik gibi (kim artık Almancadan İngilizceye çeviri yapması için bir beyefendiye seslenir ki?) büyük ölçüde sekteye uğrayacak meslekler kesinlikle olacak, ancak yeni meslekler de ortaya çıkacak. Ayrıca, bu yapay zekanın herkesin erişemeyeceği ve diğer birçok şey gibi birkaç kişinin elinde kalacak kısımlarında tekellerin olacağına inanıyorum.

S. Hayat bize zamanı farklı algılamayı öğretiyor mu?

A. Artık zamanı oldukça kısa bir şey olarak görüyorum. Bir futbol maçındaki ekstra zaman gibi; yaşamaya devam edebilmek doğanın bana verdiği bir hediye. Dindar olsaydım, reenkarnasyona inanırdım, böylece başka bir hayat yaşayabilirdim, çünkü bu hayatta çok eğlendim. Şimdi, doğal olarak, fiziksel açıdan çok daha pasif bir şekilde yapıyorum, yine de egzersiz yapıyorum, ama entelektüel açıdan, hiç durduğumu sanmıyorum. İster uzun ister kısa olsun, kalan hayatımı sevdiğim şeyi yapmak için kullanmaya devam edeceğim, yani insanlarla etkileşim kurmak ve hayatın tadını çıkarmak.

S. Daha önce önemsemediğiniz, ancak şu anda önemsediğiniz bir şey var mı?

A. Uluslararası siyaset, çünkü Batı demokrasilerinde tam bir işlevsizlik seviyesine ulaştığımızı düşünüyorum. İç siyaset de beni endişelendiriyor, ancak daha az ölçekte. Eskiden sadece hangilerini çiğnemek zorunda kalmayacağımı bilmek için yasaları bilmekle ilgileniyordum. Bunun dışında ise hep aynı endişelerim vardı: aile, sağlık...

S. Bitirmeden önce ve tamamen alakasız olsa da, İspanya Cumhuriyeti döneminde Barselona'da geçen çocukluğunuz ve savaş sonrası yıllarla ilgili bir soru sorma isteğine karşı koyamıyorum. Aklınıza gelen herhangi bir anı var mı?

A. Bakın, size güldüreceğini umduğum bir şey anlatacağım. İç Savaş patlak verdiğinde, küçük bir burjuva fabrika sahibi olan babam, ailem için zor olacağını düşünerek annemle beni Valensiya eyaletindeki bir kasabaya gönderdi. O kasabada bir sinema vardı ve başlamadan önce her zaman milli marş çalınırdı. Herkes ayağa kalkar ve yumruklarını havaya kaldırarak "Riego"nun sözlerini söylemeye başlardı. Annem beni şarkı söylemeye zorladı ama ben hep reddettim.

Savaş bittiğinde, İspanyol Falange'ların bir asırlık mensupları kırmızı bereleri ve mavi gömlekleriyle şehre girdi ve herkes "Cara al sol" (Güneşe Yüz) şarkısını söylemeye başladı, ama sonra ben "De Riego" (Riego) şarkısını söylemeye başladım. Annem, ona başka bir isimle hitap etmediğim için bana tokat attı, ki bu hala aklımda. Altı yaşında olmalıyım... Çocuklarım için, oldukça hareketli ve eğlenceli olduğunu düşündüğüm hayatımı anlatan bir kitap yazdım. Ve bu, onlara anlattığım anekdotlardan biri.