Министр Текин: Мы должны изменить логику в обучении иностранным языкам

Министр национального образования Юсуф Текин посетил курс «Подготовка преподавателей турецкой модели преподавания английского языка Century Maarif», который проходил в районе Кызылджахамам в Анкаре в рамках программы подготовки преподавателей турецкой модели преподавания английского языка Century Maarif. Четырехдневный курс, в котором приняли участие учителя из 64 провинций, познакомит преподавателей английского языка с турецкой моделью преподавания английского языка Century Maarif. Программа началась с показа ознакомительного видеоролика, подготовленного Главным управлением базового образования.

Министр Текин заявил, что они хотят вовлечь учителей в процесс внедрения новых методов в образовании и что они стремятся вовлечь учителей во все процессы, от технических регламентов до правовых норм и учебных программ. Министр Текин, отметив критику гражданами преподавания иностранных языков, сказал: «Проблема не в наших учителях, наших материалах или выделяемом нами времени. Проблема в том, чему мы учим наших детей. Мы учили вот чему: годами мы сдавали бесчисленное количество экзаменов. Мы задавали детям грамматические правила, которые среднестатистический англичанин не знает. Мы предполагали, что таким образом обучаем языку. Нам нужно изменить эту логику. Во-вторых, у нас есть проблема с оценкой. Я не выдаю эти наблюдения за свои собственные. Когда я был заместителем министра, мы подняли вопрос: «Где мы ошибаемся?» В тему исследования для учёных. Я делюсь с вами этими данными, немного упрощёнными. У нас есть проблема с оценкой. Мы применяем в тестах, которые проводим для наших детей, систему оценки, настолько подробную и оторванную от повседневной жизни, что наши дети боятся изучать английский или любой другой иностранный язык.

Министр Текин заявил, что дети, владеющие родным языком на уровне 300–500 слов, должны уметь говорить на иностранном языке на уровне 2000 слов. Он сказал: «Когда мы вернулись в Министерство национального образования в 2023 году, мы запустили новую инициативу и заявили: «Чтобы наши дети могли улучшить свои академические навыки как по другим предметам, так и по иностранным языкам, а также вырасти личностями, способными лучше выражать свои мысли в мире с обществом и семьей, необходимо развивать их знание родного языка, то есть турецкого языка». Тема сегодняшней встречи — обеспечить, чтобы дети чувствовали себя комфортно, излагая свои мысли на иностранном языке. Одним из первых решений, принятых нами летом 2023 года, было повышение проходного балла для наших детей по курсам турецкого языка и турецкой литературы до 70, а также обеспечение того, чтобы механизмы оценки этих курсов основывались на четырёх основных навыках. Мы уже внесли множество изменений. Нашим недостатком стал пересмотр программ по английскому языку, или, скорее, иностранным языкам, для устранения этих недостатков. Мы добились этого, используя модель «Turkey Century Maarif».

ДГК

Репортер: Центр новостей